要问班上哪位老师最神奇,那准是我们的张老师了,为啥神奇呢?因为他拥有一般人不具有的魔力。 给你个眼神自己体会 张老师只要一登场,就算本来的教室像菜市场和儿童乐园一般吵闹,声音也会在不到一秒钟
2024-02-02 0
要问班上哪位老师最神奇,那准是我们的张老师了,为啥神奇呢?因为他拥有一般人不具有的魔力。 给你个眼神自己体会 张老师只要一登场,就算本来的教室像菜市场和儿童乐园一般吵闹,声音也会在不到一秒钟
2024-02-02 0
我的老师是一篇雅致的散文诗,平易近人,温文尔雅,眼中闪着知识的智慧,嘴里说着让人自叹不如的的语句,她那乌黑的长发,乌云盖雪一般瀑布似的倾泻而下。 清晨,走进教室,我看到了张老师忙碌的身影。她一手拨
2024-02-02 0
说起我们的班主任张老师,我脑海中第一个浮现的词就是全能。 张老师是一位语文老师,文学功底十分扎实。张老师诗词积累之丰富,那是三万首唐诗入海流,五千首宋词上摩天。几乎每一篇课文她都能扯出几首
2024-02-02 0
在新时代,人类面临着越来越多的具有复杂性的挑战(问题),同时各种新的教学模式出现也意味着传统的教育形式已经不能适应这个新的时代了。这本书有很多部分值得我们思考,其中我比较关注的几点有教育的
2024-02-02 0
有你,真好 熠想教育 六年级 刘俊博 辅导老师:跃跃老师 闭上眼,当我想感谢别人时,会第一个出现我脑海里的是同学。你仿佛是我的哥哥一样,每天帮助我,关心我,虽然有时会感到烦躁,但我知道你完完全全都是为
2024-02-02 0
我要给我的钢琴郑老师画一幅漫画。 先来画外形,他个子不高,可以说矮小,有着鹰一般锐利的小眼睛,头发卷卷的,乱蓬蓬的,真像一个倒扣在他头上的鸟窝。他的手指又粗又短,我一度怀疑这双手能不能弹奏优美乐
2024-02-02 0
我翻开了一本书,我翻开了一个世界。 我偏爱跌宕起伏的小说,因此并不喜爱这本《傅雷家书》。傅雷对其子傅聪年少时的教育,我实在不肯苟同。但他却在一种慈祥的,风趣的父亲中脱颖而出,成为父爱典范。我
2024-02-02 0
唯有艺术跟学问从来不辜负人,花多少劳力,用多少苦功,拿出多少忠诚跟热情,就得到多少收获与进步。这句话是我看完《傅雷家书》后感悟最深的一句话。 傅雷在信中有很多关于艺术的讲述和探讨,通过读这本
2024-02-02 0
他是信念坚定、对党忠诚的时代先锋,他是锐意改革、担当实干的泰山挑山工,他是心系群众、一心为民的全国林业英雄,他就是淄博原山林场发展战略委员会主任孙建博。近期,我认真拜读了孙建博同志撰写的《
2024-02-02 0
有幸读过《傅雷家书》,它被称为苦心孤诣教子篇。傅雷把自己作为镜子,教导儿子为人处事,艺术修养。傅雷多是严肃庄重的,我读着又总能在字里行间,寻出他温柔坦诚的一面。 教导孩子面对艺术,他总以真诚当
2024-02-02 0
傅雷对做人十分了解,他告诫儿子:第一做人,第二做艺术家,第三做音乐家,最后才是钢琴家。 要做人,首先要像个人,傅雷常教儿子礼仪问题。 一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾,二是常常把手插在上衣
2024-02-02 0
一位开明的父亲对一个孩子来说是十分幸运,傅聪就是幸运儿之一。 他的父亲傅雷是一位名副其实的严父。对于管教孩子十分严厉,甚至说是无情。可当儿子离开时,他仿佛想开了。傅雷在给儿子的信里写:真的,
2024-02-02 0
《傅雷家书》最早出版于1981年,全书是傅雷夫妇1954年1966年5月间写给儿子、儿媳的信,后由次子傅敏编辑而成。从做人、艺术、生活等多方面教育儿子,读完我感悟最深便属做人了。 第一封信中,傅雷便说道
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这次分享的书籍是《教学勇气:漫步教师心灵》,这本书通过相互渗透的三个方面智力、情感和精神来处理以下问题怎样不断增强教与学的能力?怎样保持对教学的乐趣与热爱?作为教师,作为人,我们怎样成长?怎
2024-02-02 0
《教学勇气》是一本你处于任何教学阶段都有益的书。书中所提到的教师困境很大程度上引发了大家的共鸣,虽未致力于告诉教师如何生存和教学技巧,但能很好的带我们洞悉内心世界。好的教学前提在于清楚
2024-02-02 0