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小狗学叫的三种结局续写(小狗学吠的三个结局写文章)

一年级作文 2022-09-15 18:20:570
《小狗学叫》是意大利童话作家罗大里的一篇童话,提供了故事的开端和发展,以及三种不完整的结局,用于训练孩子预测故事的结局。
作者是(意大利)作家(罗大里)。作者以新奇的(想象)讲述了一只不会叫的狗(学叫)的经历。文章的独特之处在于给我们呈现了(三种)不同的结局。
接着,在主题方面,立原冬马由于失去记忆,无法认出当年的朋友,并且也不能理解自己心爱的小狗死亡的结局,然而,他的朋友却不断地给予他关爱,看望他,已经很好地凸显了友情的主题。在本文中的三对友情中:武藤一行人、柯南一行人和立原冬马的三种不同的友情中,显然后两种更有描述的价值,但是很遗憾,编剧并没有扩大影片关键人物立原冬马的友谊,这样该人物既不能形成类似《贝克街的亡灵》中泽田弘树一样的独立性格,也无法对影片主旨作出更大贡献。

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