我们的语文老师作文800字（一篇关于我们的语文老师的800字作文文章)

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挺着一个小“啤酒肚”，戴着黑边眼镜，目光锐利，声音磁性，满腹经纶……被描述得如此厉害的人，究竟是何方神圣呢？他，就是我们的语文老师――张老师。

每次上课，张老师总是眉开眼笑，我们的心情就和他一样――如沐春风。他上课我们不会觉得无趣。我还记得读三四年级的时候，每当上语文课，心里总会有一个声音在呐喊：“怎么又是上语文课！”可是现在读六年级了，当上课铃响了，我心里就像有只小猫在挠着一样，期待着语文老师快点出现。

上张老师的课，你会觉得时间过得特别快，好像才上课了一会儿，下课铃就响了。这是为什么呢？因为张老师讲课太生动了，把我们都吸引住了，感觉不到时间的流逝。每当讲到枯燥无聊的话题时，他总会开个玩笑或讲个笑话，弄得全班同学哄堂大笑，使课堂的气氛活跃起来。

你看，开始讲第一篇课文――《草原》，老师先给我们出示了一碧千里，翠色欲流的草原风光图，然后，优美的歌声便悄然响起――“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”雄浑的歌声让我们如痴如醉，仿佛真的跟着老舍先生来到了碧空如洗，一望无际的大草原。第二课《丁香结》，我们又聆听了张老师略带哀愁的《丁香花》，把我们的思绪又融入到课文之中，平添了几分愁怨。张老师不当歌唱家，真是可惜了！

张老师不但歌唱得好，教学方式也让我们着迷。

前两天，我们学《狼牙山五壮士》。当讲到“战士宋学义扔手留蛋总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。”时，张老师不由自主地拿起讲台上的一块黑板擦，当作了一颗手留蛋，抡着胳膊，咬着牙根，使出浑身的力气，使劲地往教室后面扔去，“啪！”黑板擦飞出一道弧线，掉在教室后面，吓出我们一身冷汗！接着，说到“胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。”只见张老师随手抓起讲台上那把一米长的木尺子，当作了一把步抢，紧绷着脸，眯着一只眼睛，对着我们瞄准，然后，不时地作出扣动扳机的动作，嘴里还有节奏地发出“啪啪”的“抢声”，吓得我们这些“日本鬼子”东躲西藏……我们在张老师精彩的讲解和表演中，犹如身临其境，既感受到了五壮士对日本鬼子的痛恨，又深深地体会到了五壮士的英勇无畏。张老师啊张老师，您不当演员，真的可惜了！

不过，张老师也有让我们害怕的时候。有时候我们犯了一些不该犯的低级错误，或者作业不准时上交，张老师就会严厉地批评我们，他就像一头发怒的狮子，吓得同学们都一个个低着头不敢出声，教室里安静得连一根针掉在地上都听得见，看都不敢看他一眼。

这就是我们的语文老师。我喜欢张老师和蔼可亲的笑容，喜欢他雄浑的男高音，更喜欢他独特的教学方式。你呢？