令我宽慰的瞬间作文800字(一篇800字作文,讲述那一刻让我感到宽慰的事文章)
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每当我看见那个水晶吊饰时,我总会想起那一瞬间......
还记得10岁那年,有次上课外辅导班,我带了一个漂亮的水晶吊饰。它的全身呈透明色,鞋跟有一根紫色的水晶链,闪闪发光。整个水晶鞋如同橡皮一般大,小巧玲珑,梦幻极了。
我一进教室门,女生们就眼尖地发现了我的吊饰。她们冲到我身边,一个个激动地询问着。有的问:“这个吊饰好美啊,哪儿买的?”有的问:“对啊,有什么别的颜色啊?”......看着她们羡慕地围着我,我心里乐开了花。
第二节课快上课时,我将手伸进桌洞里一摸,咦?我的宝贝吊饰呢?我疑惑地看了下桌洞,里面空空如也。我连忙翻开书包,可里面连个吊饰的影子也没有。“叮......”上课铃响了,同学们都跑进了教室,老师也开始讲起了课。可我却一直心神不宁地惦记着吊饰的事,老师说的内容没有听进去半分。
下课后,老师把我叫到了办公室,问道:“你怎么了?我看你上课时一直不在状态。”我连忙将吊饰的事一五一十地告诉了老师。老师听完后,带着我走进教室,扫视了全班一眼,说到:“你们有谁看见了穆涤菲的吊饰了,尽快还给她。”
突然,一道白光刺向了我。我定睛一看,啊!是我的吊饰!我连忙跑向吊饰所在的桌子上――王同学的桌子,问道:“这不是我的吗,怎么会在你这儿?”老师也看着她,问:“这是你的吗?”在全班同学的注视下,她涨红了脸,说:“这......这是我的。”“不对,那你说,你是在哪儿买的?”我厉声质问道。她突然哭了出来,支支吾吾地说:“对......对不起,我只是看它好看,忍不住就......”我看着她被全班同学奚落的样子,忽然有些自责起来,心想:她一时糊涂,被大家误认为是小偷,现在一定不好受吧。我对她说:“你要是喜欢,我可以借你玩玩的,不能悄悄拿走哦。”在我的宽容之下,她停止了哭泣,也因为我的宽容,同学们也渐渐地不再对她指指点点了。这一刻,我的内心也宽慰了许多。
通过这件事,我明白了:同学之间遇到小矛盾,不能用最直接的方法解决问题,要学会换位思考,也许换给方法就会有更好的结果。
蒋老师作文点评:
小作者向读者们生动地描述了令她宽慰的瞬间,动态描写十分生动,活灵活现地展现出小作者最开始有吊坠时的得意,吊坠失踪时的慌乱以及找到吊坠后对同学的宽容。引人入胜,让人仿佛共同经历一次“宽慰的瞬间”。结尾小作者悟出了换位思考的道理,情节恰到好处的设定,文章水到渠成地推动,无一不彰显出小作者深厚的文字功底和细腻的情感笔触。
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