弟弟的老师(兄弟的老师文章)
这个假期,我可是任务繁重,既要写作业,又要当老师。至于我当“老师”的故事,就听我慢慢道来吧!
我在这平淡的一天突发奇想,光写作业当学生,还不如趁假期过一把当老师的瘾呢!于是,我东找找西找找,啊!终于找齐了!我有教学工具了!离成功只有一步之遥:要成功当上老师还需要“招生”,我只好把我四岁的小弟弟叫过来,他一看我手中的笔,似乎明白了是要学习,他跟我说“bye-bye”后,便继续开他的小汽车去了。我想了一个绝佳的妙计,我对弟弟说:“你是不是想要小汽车呀?我可以给你,不过有一个小条件。”他迫不及待地想要知道条件是什么,我神秘地说:“条件是——认真当我的学生。”他马上点头,生怕错过了机会。我一蹦三尺高,说:“好!马上就上课。”
开始上第一节课喽,课程并没有我想象的那样顺利,谁叫我弟弟并不是个听话的好学生。他一会拿出他的玩具玩,一会抢过笔乱画一通,哎,我算受不了了,看来学习对我弟弟来说是一件麻烦事。算了,不上就不上吧。就在我灰心丧气的时候,希望再次出现了,我弟不是喜欢电脑吗?那就用电脑上课好了,既方便又新鲜。把电脑准备好之后,我又把弟弟叫了过来,这次他不再有兴趣,声音也变小了:“什么事啊?”我给他一个鼠标,指了指背后,他可真聪明啊,马上想到了用电脑。他说:“那——好吧!”第二节课成功的敲响了上课铃。
用电脑上课时,我弟异常认真,上课也就非常轻松,教他的东西也自然就多了不少,我给他示范了一下如何打字,他却怎么也学不会,我一想,也是,他又不会拼音,上课当然费劲,好吧,从拼音学起,有时他会了几个我就会给他布置作业,让他多练习几遍,终于,他学会了大部分拼音,但仍不牢固,也没必要这么牢固,毕竟时间不多了,他又太小,先干正事,我教他如何上网,可他总是点偏,我就一遍一遍地教他,终于,他打开了网页,“好!”我激动的说,看来第一步已经完成了,该第二步了,我教他怎样输入网址,这一次他成功了,我也不由自主地鼓起了掌。
晚上,他自己坐在电脑前。一遍遍地尝试,终于,他点开了动画片,太厉害了!
又过了几天,他每天都坐在电脑前,我一看,呵,还玩开游戏了,当然,还有些东西需要我帮忙,嘿嘿,名师出高徒嘛。
这几天,他都会下载东西了,看得我目瞪口呆。不幸的是,那台有十几年历史的电脑成为了废铁,至于是谁干的,我就不做解释了,因为实在是太明显了。幸好还有我叔叔的笔记本电脑可以用。
课程结束了,因为已经没有什么好教的了。我发现对于这样的学生还缺一点奖品,干脆自己做一个吧。于是,我做了一个奖牌和一个毕业证给他。他拿到了,高兴地四处炫耀,真是一个爱炫耀的小弟。
当然同时也造成了不良的后果,他现在每天大部分时间都在上网,这可不是一件好事。
通过这一次当老师的经历,我体会当学生虽然很累,可是当老师又谈何容易。我们能做的,就是把本职工作做到最好。
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