藏在音符中的我作文800字（隐藏在音符里的关于我的800字作文文章)

平时的我文静、开朗、喜欢运动，但是遇到音符的我就变成了另外一个人――着迷和执着的我。

记得上中班那年，我和妈妈一起去超市，只见超市里的商品琳琅满目、鳞次栉比，我们看得眼花缭乱，幸好还有标牌可以让我分清各个区域，我的眼睛可尖了，一眼就盯上了儿童玩具这个区域，我拉着慢吞吞地妈妈快步走向那里，哇，我尖叫了起来，有五颜六色的弹力球，有发型多样的洋娃娃，还有精美的图画书……可是这些都被我抛在了脑后，最吸引我眼球的则是有架玩具钢琴。我爱不释手地一直在那里玩弄着，妈妈催了我很多次，我和没听见一样，于是妈妈就把这架玩具钢琴买回了家。

那段时间我在家拼命弹奏，只要一有空就在钢琴上玩，妈妈好像发现了什么似的说我怎么和着了魔一样。于是妈妈就去给我报了一个钢琴兴趣班，第一天开课我就兴高采烈地来到琴行，见到了我的钢琴启蒙老师―朱老师，同时也见到了一架真正的钢琴，我的小手迫不及待地伸上去弹了起来，朱老师却握住了我的手亲切地说：“俞思悦，我们先把手形摆好，像握住一个小鸡蛋似的，这样弹出来的曲子才好听呢。”接着朱老师把我的手送到了琴健上，叫我轻轻地按手指，因为钢琴是用木头做的，用力大了会损伤琴键，我可爱惜琴键了，决不碰伤一块琴健，然后朱老师就教我认音了，我一步一个脚印，随着时间的推移，日月的穿梭，至今我已经学了上百首曲子了，而且在老师的教导下我还考级了，获得了四张考级证书，现在的我即将拿到十级的证书了，我可是优秀呢！这一切都不辜负我课下艰苦练习的功劳。这就是着迷的我。

平时琴行离我们家很远，每次我们都坐地铁去，时常我在地铁上翻开谱子，心里默唱，用点滴时间复习所学内容，回到家每天固定七点打开钢琴练习，我先把每首曲子弹三遍，再把不会的那一小节多弹，最后到那些爱掏乱的小音符与和旋练熟，然后把这些音代入句子、小节、段落曲子中弹，反复练习，时常纠错，周六去还课让老师帮我解决我还没有摸透的问题，这就是我独特的学习方法，怎么样不错吧！这就是执着的我。

音乐飘洒在舞台，歌声回荡在宴会，我多次参加音乐活动，每次都能得到很好的名次，现在的我已经开始学习《茉莉花》、《梁祝》、《圆舞曲》等演奏的大曲子，希望我今后能在音乐的道路上得到更大的收获。

藏在音符中的我就是不一样！