有意义的泥塑课作文600字（有意义的泥塑课600字作文文章)

前几天的美术课上，我们用手工泥制作了壶。同学们都兴趣盎然，让我们来看看我们做的壶吧！

我拿出两张报纸，垫在桌子上，我将手工泥拿了出来，切出了一大块泥。我先把其中的一部分揉成一个团，再把中间挖空，压平，细致的把它搞的非常光滑。我又在我准备安壶嘴的地方挖出一个洞，还把安壶把的地方用手指按出两个上下排列的凹进去的洞。然后，我拿出尖头的工具，在壶的外壁上刻上了一些简单的图案。接着，我开始制作壶嘴和壶把，我先用一小块泥搓成恰到好处的壶嘴形，再在中间轻轻地挖出一个小细孔，完成了壶嘴，再把它安在壶身上那个洞中。后来，我又撮出一条适合作为壶把的杆子，并把它弯起，小心翼翼地安在壶身上。最后，我开始制作壶盖，我拿出一块泥，把它按成圆饼状，再把一圈边弄光滑，在盖子中心用手指按出一个凹进去的洞。然后，我拿出很小的一块泥，搓成一个小圆球，安在盖子中心，我又在壶盖上刻了些花纹，壶盖也做好啦！就这样，一个壶的基本形状就做完啦！

我的壶做完了，虽然并不是非常的漂亮、完美，但是，这是用我自己的汗水换来的呀，非常有欣慰感！我抬头看了看其它同学的壶，我发现，张欣然的做的挺不错的，又细致，又美观。然而丁嘉洁的壶非常有创意，一根类似绳子的东西如一条龙似的攀沿在壶壁上。而汤远鹏却做出了一个超迷你版的小壶，大约只有我们三根手指的宽度，我们全班同学都被他搞得捧腹大笑呢！

上一节泥塑课真是有意义！既学到了东西，又开开心心的好好显示了一番自己的手艺呢！