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玻璃珠风波作文1000字(关于玻璃珠争议的1000字作文文章)

五年级作文 2023-06-25 09:04:150

数学是一种很奇怪的东西,当你成功解答出的时候,会有一种喜悦,当你解答不出的时候,又会有一种失落的感觉。

生活中处处有数学,数学在生活中有许多用处,所以我们应当热爱数学,学好数学。

你瞧,我这又碰到难题Lee,在十月一日的婚宴上,哥哥正在玩弄玻璃珠,这玻璃珠有大有小,而且还是彩色的,我不禁羡慕起来,于是,我对哥哥说:“哥,送我些玻璃珠,我看见你有好多呢!”哥哥给我泼了冷水说:“不给,我为什么要给你!”我回答:“因为你是我哥哥呀!“哥哥想了一会儿说:“好的吧,看在你是我弟弟的份上我给你些吧!”我正准备喊:“万岁”谁知哥哥来了句:“但是有条件的,你想要珠子就必须就必须答出一道题。”我心里是一百个不愿意,心里嘀咕:“哥总是喜欢考验我,真的是很讨厌!”但还是抵挡不住玻璃珠的诱惑,对哥哥说:“好的,报上题来!”哥哥早已想好题目:“盒子里有珠子大小两种共28个,共重240克,已知大珠子每个重10克,小珠每个重6克,问大珠和小珠各有几个?”我一听心里直乐呵,这简单的题目老师不是讲过吗,用假设来做,我拿起笔和纸,刷刷地写下算式:假设全是小珠,将10克换成6克,28×6=168克,168-40=128克,128÷28=4.75.....哎,不对呀,嘴里蹦出了一句口头禅:“这不科学!”正当我百思不得其解的时候,脑海中闪出一种想法,我将题目仔仔细细地读了一遍,试着用方程来解题,我换了个思维角度边写边想:假设大珠有x个,小珠有(28-x)个,题目上说两种珠子共重240克我就将大珠乘克数与小珠乘克数:10x+6(28-x)=240,因为6(28-x),x是个未知数,所以我采用了分配律,两边同时乘6:10x+6×28-6x=10x+168-6x=240,168-6x,x是个未知数,我们用前面的10x来抵换10x要加上168-6x,直接用10x-6x+168=4x+168=240.接下来就按照往常的方法,用240-168=72,72÷=18,求到大珠18个,再用总数量28-18=10个,求到小珠有10个,为了能顺利得到玻璃珠,计算不能有错误,再验算一遍:18×10+10×6=240克,呵呵,终于答对了。当我题目做完,哥哥看了看答案,对我的答题思路很满意,于是哥哥从口袋中拿出玻璃珠给了我。

学数学其实很简单,著名数学家华罗庚说得好:“学习上切忌好高骛远,急于求成,学得扎实。”从小学好数学,数学中的奥秘将任由你探究,你就像一只小鸟,翱翔在数学的天空中,坚持下去,成功一定属于你!


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