我敬爱的老师黑龙江佳木斯电机小学6年4班韩雪松有人说老师是蜡烛，有人说老师是园叮而在我看来老师就是一个普通的人，在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。我们的老师在工作的岗位上尽
2023-09-20 0
我最敬爱的一位老师 作文400字（一篇作文我最敬爱的老师的400字作文文章)
五年级作文
2022-09-17 16:28:580
在我上五年级时，我们班换了一位语文老师，她就是朱老师。朱老师四十开外，一米七五的个头，四方脸，一双炯炯有神的眼睛里藏着智慧和自信，脸上总是洋溢着孩子般快乐的笑容。从第一节语文起，她总是夹着书本，神态自若，态度平和而充满爱心的走进教室。我们每个人都可以看出她对每一堂课都是做了充分准备的。
她曾经说过“我要把知识的甘露，播洒在同学们的心田里。”他是这样说的，也是这样做的。
朱老师童心未泯。一天课间休息，我们正在玩“三个字” 的游戏，她向我们走来。一开始，我认为她是来教训我们中的某一个，没想到她和我们一起玩了起来，还自告奋勇来抓人而且一直让我们，总是故意抓不到，每次快要抓住时，她便飞快地去抓别人，令我们感觉这个游戏即惊险，又有意思，我们大家都玩得开心极了！
朱老师还很风趣。我的同桌叫赵斌斌，是我们学校出了名的“骂王”，谁一惹他，便破口大骂。一天，正当他又破口大骂时，朱老师走到他身旁，在他的本子上：“‘斌斌’就是‘彬彬’，‘彬彬’后面是什么？请你查查字典.....”老师向斌斌提问。我们大家都知道，“彬彬”后面是“有礼”。哦！朱老师原来是劝斌斌做讲文明、有礼貌的孩子。这件事过后，斌斌居然再也不骂人了。
朱老师身上的优点太多了，说上三天三夜也说不完。
指导老师评语：
本文中心明确，调理分明，小作者选取典型事例，有力地突出老师童心未泯、平易近人的性格特点，叙述过程条理分明，过渡自然。人物对话写的很有特点，既符合人物身份又能突出人物性格，人物刻画很成功。结尾抒发感情，表达对老师的敬爱之情，是一篇成功的佳作。(吴自东)
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