神秘的礼物 师生情作文600字（神秘的礼物师生情作文600字文章)

“丁零零……”语文兴趣班开课了。王老师带着一个金灿灿的小盒子，神秘地、面带微笑地走进了教室。

老师告诉我们：“这盒子里，装的可是我的宝贝哦！你们猜一猜，这里面是什么？”立刻，大家你一言我一语地议论开了。有的说，是一串项链；有的说，是老师的儿子送给老师的礼物；还有的说，里面什么也没有……这时，老师的一番话吊起了我们的胃口：“有哪位同学想上来看一看？”全班都举起了手。老师把李佳奇和刘桂银叫到了讲台上。坐在台下的我，脑中出现了无数个小问号：老师的宝贝，究竟是什么呢？

李佳奇先上台了。只见他缓缓地走上讲台，用发抖的手轻轻地把盒子托在手心里。他把盒子打开一条缝。刹那间，他非常想笑，可又抿着嘴巴，使劲憋着不让自己笑出来。看着场上李佳奇的反应，我恨不得冲上去把盒子抢过来“一探究竟”！

接下来，轮到刘桂银了。他也和李佳奇一样，紧张地走了上去。当他把盒子打开的时候，他揉了揉眼睛，又眨了两下，似乎有点不相信自己的眼睛。他的嘴巴张成了“O”型，简直都能够塞进一只大苹果了！

老师终于满足了我的愿望——让我上台了。

我走到盒子前，用颤抖的手指把盒子打开。哦！我知道了！里面，原来是一面小镜子！我的头不由自主地往后缩了一下，似乎同样不相信自己所看到的现实。

最后，老师让所有没看到“宝贝”的同学上台看“宝贝”。同学们看到“宝贝”后，有的不禁发出“哦”这种恍然大悟的声音；有的露出不屑一顾的表情；还有的面无表情，似乎对老师的“宝贝”感到无动于衷……等大家都看完后，老师问我们：“现在，你们知道，老师的宝贝是什么吗？”我们异口同声地大喊：“镜——子——”老师摇摇头。还是李佳奇和尹正两个“鬼精灵”最先反应过来，说：“是我们！”老师终于赞许地点点头。

原来，老师心中的宝贝，是我们！我们全班都为自己在老师心目中的重要性欢呼起来！