我是“萌神”-五年级记叙文600字（我是“萌神”——五年级叙事作文600字文章)

“嗯——”我瞪起一双水汪汪的大眼睛，嘴微颤抖，装起肚子很饿的模样，开始“拐骗”零食……最近，我竟发现自己越来越爱“装萌”，简直不能自拔，我连自己都开始怀疑：我是“萌神”下凡么？

“小c，给我一粒酸q糖嘛！”我那乌溜溜的大眼闪出“萌神电波”来望着同学小c。这家伙嘴中叼根棒棒糖，手中一把酸q糖，架个二郎腿，悠然自得，十分潇洒，这又怎能不让我这等吃货怦然心动呢？我尝试着用“萌”来降伏他，“小c，这酸q糖酸吗？别人是望梅止渴，老兄，我可是望糖止渴？怎么样？能否给老弟来一颗止止渴，解解馋？”我边说边用萌眼电波他，必要时还配上手势，一番“萌萌攻击”后，他的“终极防线”崩塌了，极不情愿但又无可奈何地拿出一颗酸q糖递给了我。嘿！“萌”这招还真不错，简洁又省力，而且“战利品”多多！

我开始仗“萌”打天下！渐渐地，我也萌出了门道：萌者，其攻击一般对女生较有效，萌可令其欲罢不能，而且，必须要萌得是时候。一向人缘人品人格弱爆了的她当上班长，大喜之后，带来一罐水果糖（进口）。这时，我开始飞快地打着小算盘，是否这回可以好好得“萌”上一把呢？“嘿，班长！”我先是亲切地打声招呼，再用“萌容”打量着她。“怎么了？”她一脸兴奋，丝毫不知已陷入我精心布置的“萌局”中。“哇，这水果糖应该很不错吧！”我用萌眼不停扫视这罐糖。“嗯，等会儿每人发一颗。”“啊！”我萌眼中充满失望，“才一颗！我一向最喜欢吃糖了，这糖确实好吃，只可惜了这香蕉味、草莓味我还没尝过，能……”还没等我说完，她眼珠呼噜一转，“这两种口味最好吃了，先给你尝尝吧！”我竖起大拇指夸道：“不愧是我们的班长，既大方又善解人意！”我满心欢喜的接过糖，满口致谢。唉，这妞的防线不怎么高明啊，特别是面对我这种超级大帅哥，一下就被我击塌。

随着萌的功力愈加深厚，我开始怀疑：我真的可能是“萌神化身”！