课代表的烦恼-五年级记叙文500字（班代表的烦恼——五年级记叙文500字文章)

“交作业本”几个字被我写在黑板上。

不一会儿，我和另一个同学小l就统计好了作业。天！又有六七个人没交。

“交作业，交作业……”这句话被小l和我重复了好久，跟复读机一样。我俩就这样催着作业。

每天，我们都要统计作业加催作业，有时还要催到第一节课下课，累得不要不要的。

我们是语文课代表，语文老师就是班主任。因此，有时候一些本子或杂志老师也要交代给我们在午休发。

最为苦恼的是，小l中午午休的事儿特多，正常情况都是午休过了三分之二才回教室。这就意味着，我经常得一个人发完全班的本子，满班级跑。

每次午休，只要是一个人发本子，我都会累得要命，发完就要累得趴桌上休息十分钟以上才能做别的时。因为我的体力不好，跑八百米都只有段第六，满班级跑，岂不累垮？

但因为是班主任的任务，我又怎么敢懈怠？头疼啊。

而送作业本的时候，语文课代表也是最累的之一。我们的教室在六楼，教师办公室在七楼。所以我们端作业本的时候，手都会酸死。

全班的作业本要端过差不多一个走廊，最后还要“更上一层楼”，我不累谁累啊？不仅如此，每个班都会有赖作业的人。有时，他们就和我对着干，说什么没写黑板上，写的字太小了之类的，找各种借口不被扣分（迟交作业会扣分）。为此，我和小l要花费九牛二虎之力才能催动他们交作业。

唉，四五年级时羡慕那些学科课代表，可以不用早读，都在统计作业。现在看来，还是不当课代表，做个“无名小卒”无忧无虑比较好。当个课代表，烦恼太多啦！