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留一点管束给自己-叙事作文600字(给自己留一些纪律——600字叙事作文文章)

五年级作文 2024-04-30 10:01:130

星期六的上午,阳光明媚,晴空万里,但我的心情却异常灰暗。由于父母对我做的事情批评了我,我和父母吵了一架。我决定先出去散散心,放风筝。公园里一片不大的草坪中,熙熙攘攘的人中,很多人都手握一只滚轮,放着风筝。各式各样、五颜六色的风筝在天空中飘荡,给天空增加了快活、自在的颜色。

我把线绳放出十多圈,快速奔跑,想让风筝飞起来,不一会风筝便飞到天空中。起初,我的手紧握着滚轮,风筝似乎很听话,快乐的在空中左飞飞、右飞飞。过了一会儿,我想起了刚才和父母的争吵,有些心不在焉,不断放松对风筝的控制。意想不到的事情发生了,我的风筝和其他的风筝缠绕在了一起。我马上尝试放慢速度,让风筝放松下来,任由风的摆布,寄希望让线绳一圈一圈的解开。事与愿违,风突然大起来,把我的风筝吹得不知所措,我用尽全力拽着风筝,想让风筝按照我的预想的方向飞翔。但为时已晚,更大的一阵风向我的风筝吹去。由于风的力量太大,我只能被风筝拉着跑,风筝也渐渐失去了控制,被挂在了远处的一棵树上。

我请来周边的大人帮忙,艰难的把风筝从树上取下,但风筝已被树梢的尖枝戳了一个大洞。在大人取风筝时,我好像悟出了一些道理。原来父母对我的管束能使我不脱离正轨。正式因为有这样的管束,我才能不被困难所击败,我才能在天空中自由的翱翔。如果我脱离了这种管束,便没有了努力的方向。老人常说的“小树要扶,小孩要管”,就是这个道理吧。

之后,我再次去放风筝。但与上次不同的是,我始终紧握着滚轮,控制着线绳,不让风筝脱离我的掌控。风筝始终在一片固定的区域内活动,没有再挂到树上,时不时还调皮地翻一圈,或左右摇摆。

或许,这才是真正的管束,有边界但也同样自由。

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