抢凳子作文400字（抢凳子作文400字文章)

【第1篇】

今天我来到了巨人学校来上作文课，老师先让我们玩个抢椅子的游戏。一听到游戏，我们几个同学兴高采烈，我们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，老师先让我们把桌椅都办好后，跟我们讲了游戏规则我们迫不及待地想马上开始游戏。

游戏就要开始了，我们一个个都开始激动起来，掌声，欢笑声，好不热闹。老师故作神秘地说：“看谁是是第一个被淘汰的。”话音刚落，我就更加紧张起来，生怕自己被第一个淘汰。老师一喊：“开始！”我们的手不约而同地摸着椅子的靠背，我们的手心都出汗了，内心怦怦直跳，十分紧张。我们猫着腰，弓着背，眼睛死死地盯着椅子，竖起耳朵全神贯注地听着老师拍桌子的节奏。此时，教室里只有老师拍桌子的声音，我的心都提到嗓子眼了。只听一声“停！”我迅速抓过一把椅子不管三七二十一就往上坐。只见椅子被我牢牢的坐在下面，我马上就心花怒放了。有一位同学被淘汰了，看他一脸无奈，摇了摇头，失望地慢慢回到了座位上。紧接着，游戏继续进行。由于我太大意了，到手了的椅子被抢了，我失落地回到座位上“观战”，后来玩的次数多了，我也掌握了了要领。

放学回家途中，我看见天空像大海一样蓝，我的心情也格外好，人生就像这样的游戏，一定要看准目标再抢。人生也不如这样的游戏，因为游戏输了还可以重来。

【第2篇】

人生中，有许许多多难忘的第一次，像天空的繁星一样，数也数不清。如：第一次做饭，第一次洗衣服，第一交朋友，第一次学骑车，还有第一次……而最令我难忘的却是一件极其普通的小事，那便是我第一次玩抢凳子的游戏。

那天，我们在笔畅作文班举行了一场别开生面的“抢凳子”游戏。比赛前，同学们非常激动，争先恐后地举起手来。老师说起了游戏规则：六个人一组，老师却只给了五个板凳，谁第一局没有抢到凳子，谁就被淘汰了。第二局就只剩下四个凳子和五个同学了。谁在第二局没有抢到凳子，谁就淘汰。以此类推，知道评出冠军。

比赛开始了，只听老师说：“比赛开始。”老师的敲击声也开始了，同学们便开始围着凳子转起来，敲击声时而快，时而慢，时而大，时而小。参赛选手们也一会快，一会慢，又高兴又紧张。他们的眼睛都死死地盯着凳子，生怕抢不着。最有趣的就数苗霖轩了，他横着围着凳子转的，像一只机灵的小螃蟹，他的屁股都快挨到凳子上了，逗得大家哈哈大笑。最后一局的时候，我心想，就剩下我和苗霖轩两个人比赛了。我可得加油啊。希望越大，失望也越大，可惜最后还是他赢了。

下课了，同学们还沉浸在欢乐的气氛中，这真是一次难忘的、有趣的游戏啊！

【第3篇】

星期六早上，老师在学而优作文班笑容满面地问我们：“今天我们来玩抢椅子的游戏，好吗？”我们异口同声地说：“好！”

游戏开始前，老师先拿来三张椅子，然后请四个同学上来围成一圈，接着老师宣布游戏规则。

游戏开始了，老师的鼓声开始响个不停，同学们争先恐后地跑了起来，他们又紧张又激动，心怦怦地跳个不停，都想得冠军。随着鼓声的加快，同学们跑得越快，都被弄得晕头转向，突然，鼓声停了下来，机灵的同学一屁股坐了下来。其中烁凯同学被淘汰出局，他给大家带来《赠汪伦》，朗诵完了，大家掌声雷动。

我印象最深刻的是泽斌同学，只见他自信地走上前去，老师鼓声开始了，他目不转睛地盯着椅子，我为他加油，他心里仿佛在想：有了同学们的支持我一定能成功。最后泽斌取得了总冠军，他得意洋洋地走了下来。

活动在大家的欢声笑语中结束了，今天我玩得十分开心。

【第4篇】

有趣的抢凳子

我玩过很多游戏，但我最喜欢玩抢凳子！

规则是：每组选两名队员参赛，当音乐响起时，就要围着凳子转，音乐一停止，就抢凳子，没抢到的人被淘汰，直到最后一人获胜。

游戏开始啦，音乐响了起来，我们绕着凳子转起来，我的心怦怦直跳，双手都发抖了，过了一会儿音乐停了，我赶紧找了一张凳子坐下来，长舒了一口气，抬头一看，发现小丽和东东坐在同一张凳子上，东东凭借自己的体型，成功把小丽挤了下去，看到小丽难过的表情，我对她说：“没关系，这只是个游戏而已。”

第二局开始了，我一点都不紧张，反而信心十足，小丽在下面为我加油！音乐响起来了，我跟着音乐走了起来，音乐一停，我和涵涵在凳子上残酷的对峙着，你挤我我推你，我们紧紧抓住了凳子，谁也不让谁，最后我用屁股一撅，终于把涵涵推了下去。现在到了我与埃克斯之间的对决，音乐响了起来，我的眼睛一直紧盯着凳子。音乐声停止时我因为分了心，结果被淘汰了，真是太可惜啦。

埃克斯过关斩六将，夺得了冠军。游戏在一片笑声中谢幕了，我和同学们还沉浸在美好的回忆中。

老师点评：经过老师的提示，你在描写游戏过程时加入了人物的动作等，成功将内容写得更加生动有趣了！

【第5篇】

精彩的抢凳子

今天的作文跟平常与众不同，我们玩了一个好玩的游戏――抢凳子。

老师首先给我们讲游戏规则是这样的：每组派两个人参赛，音乐响起时，绕着凳子转圈，音乐一停止，每位同学开始抢凳子，没抢到凳子的人淘汰，直到剩下最后一个人即为胜利。

第一轮开始了，老师要求同学们跳骑马舞分，随着音乐舞动起来。参赛者们跑了起来，同学们在一旁加油助威，不时发出“加油！加油”的声音，突然音乐停止了，参赛者们你争我抢，都向凳子扑去，像一头饥饿的野兽扑向了自己的食物，特别是陈果，她推着一个同学，保护自己的凳子，那位同学也不甘示弱成，陈果使出了吃奶的劲儿，把那位同学给推开了。

游戏继续进行，参赛者们目不转睛地盯着凳子，生怕凳子被抢走，狠不得用屁股贴着凳子走。音乐声又停止了，有一位男生被女生给推倒了，逗得我们哄堂大笑。音乐再次响起，同学们急得跳了起来。这次陈果与一位女同学争抢起来，她面红耳赤，不好！有危险，我被吓得心惊胆战，“加油呀！陈果！”我们喊到。她龇牙咧嘴，终于把那位同学给推开了，我可看好她了，别看陈果瘦小，力气可真大，她为我们这组获得了许多胜利。

游戏虽然结束了，但同学们还沉浸在游戏的快乐之中。

老师点评：抓住游戏中精彩的瞬间进行描写，用上了动作、语言和神态等，观察仔细。