践行价值观 点亮中国梦(践行价值观,点亮中国梦文章)
我是翠峰路小学四(2)班的侯德翔,今天我要给大家讲一讲发生在我们学校里的两个小故事。
关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一缕春风;给人身心的舒畅。关爱是一句问候;给人春天的温暖。我们学校有三名听力残疾儿童,都是先天听力障碍,后来受到国家救助,借助人工耳蜗重新获得听力,他们和其他学生一样坐在教室里认真读书学习。12月3日是国际残疾人日,学校的大队委们自发组织开展了“伸出你我的手,温暖残疾儿童的心”慰问活动。大家你三元,他五元,自发捐钱为残疾同学买了水果和慰问品,把3名残疾儿童请到了布置一新的活动室,大队长代表所有孩子向三位残疾儿童送上了一杯暖暖的奶茶,温暖瞬间溢满了整个活动室,大家一起唱歌、做游戏,度过了一个难忘的日子。这些残疾儿童感受到了集体温暖和同学们的关爱,脸上露出了甜甜的笑容,他们都说自己今后会更好的生活,将来回馈社会,回馈家人和老师。【作文网 】
我们学校不但有团结友爱好少年,还有爱岗敬业的好老师。上学期,一位家长来到学校,向四(1)班的班主任吕老师赠送了一面写着“崇高师德、尽心尽业”的锦旗。
事情要从一个多月前说起。刚开学没有多久,四(1)班的张怡美同学在家里下楼梯时,不小心摔倒了,脚踝骨折,打上了石膏,为了不耽误学习,在家休息了几天就来上课。张怡美同学的教室在四楼,微机室在三楼,音乐室在北一楼,张怡美同学学习极不方便,班主任吕青军老师每天背着她上下楼,没有耽误一节课。班里的同学也受吕老师的影响,每天放学,有的帮张怡美背书包,有的扶她去洗手间,大家就像一个温暖的大家庭。不知不觉一个多月过去了,张怡美同学的脚渐渐能走路了,吕青军老师对孩子的关心让家长十分感动,他认为吕青军老师不但教书认真,而且关爱学生,就诚心诚意的给吕老师送来了这面锦旗。
我的故事还有很多很多,孝老爱亲、热爱集体、拾金不昧……这些故事的内容一样动人,主人公的品德一样高尚,这些都是践行社会主义核心价值观的榜样,他们用正能量谱写着中国梦的动人篇章。
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