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今天,我挨陈老师两次批评,一次是上午,一次是下午。
上午,我们正在上语文课,这时,陈老师正在讲“额”这个生字:“额,额头、额眉、前额……”在组了N个词后,陈老师说:“这个‘额’还能组一个四字词语,谁知道这个词?”教室里顿时鸦雀无声,陈老师无奈地说:“那我来说意思,你们来猜词语。”然后,她环顾了下全班同学,最后把目标锁定在我身上,果然,陈老师叫了我,我站了起来,等待陈老师发问。
例如“一个人正在做数学题,有好几题他绞尽脑汁都不会写,可以说他怎么样啊?”陈老师满怀期待地问。我想了老半天,也没想到那词。这时,其他同学说:“哦——是那个词语”,可我仍然不知道,陈老师不高兴了:“这都不知道?”最后,还语重心长地对我说:“你在我心目中一直是好学生!”这时,叶旺晗月把手高高举起,陈老师叫了她,叶汪晗月大声说:“是‘焦头烂额’这个词。”陈老师点点头,继续上课。
而下午,是因为听写。上语文辅导课时,陈老师把听写本发了下来,我一看:天哪!古诗《清平乐·村居》中,“茅”字少了一撇,“剥”我忘了怎么写,就写了个拼音……结果,陈老师检查听写情况检查到我的听写本时,不由得大发雷霆:“你最近怎么了!回答问题回答不出来,也不举手,上课总走神,字写得一次比一次差,你怎么回事?”说完,还用手指轻轻敲了我两下头,又对我说:“学习倘若逆水行舟,不进则退。”
放学后,老师的话仍在我耳边回响。我暗下决心,以后好好听课,每天按时复习、预习,让他们知道,什么是“士别三日,当刮目相看”。
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