奇妙的想象作文三年级(奇妙的想象作文三年级评语)(三年级精彩想象作文(三年级精彩想象作文评)文章)
三年级下册奇妙的想象作文?
一天,小明在去买文具的路上,发现了地上躺着一只用金、银、铜做成的钢笔,它孤单地躺在地板上。小明小心地捡起了它。
今天有小明最讨厌的作文课,小明想趁着这个机会试用一下这支陌生的钢笔。他刚想下笔,没想到那支钢笔“砰”的一声,竟然自己写出了字来,而且写出来的内容是跟小明想要写的内容是一模一样。不到五分钟,平时小明要半个小时才能写出来的作文,这支神奇的钢笔竟然在五分钟之内写完了!而且字写得比小明写得要好上了一百倍!
因为这件事,小明的信心大增,竟然报名了书法大赛!而且比赛次次都拿的是特等奖!小明报名先是报个人的,然后到区的,再到市的、省的,最后赛到了全国,最差也有一等奖!
小明立刻在全球都出了名,这支钢笔也出了名。为什么会出名呢?因为打印机要电,书法家要吃饭,而这支钢笔使用完了盖上钢笔帽就行,其他什么都不用。
因为这个功能,这支钢笔的卖价可以达到上亿元。也就是说,一个穷得连买矿泉水都买不起的穷人,把这支钢笔卖出去可以瞬间变为亿万富翁。
我也好想要这支钢笔呀!
150字奇妙的想象作文最好玩的国王三年级
一、生活是想象作文的基础
我们在作文时,往往觉得没有合适的素材可写,或是不知从何想象.其实呢,不是生活中没有作文素材,而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力.连素材都有限,自然就很难展开想象了.因此,培养自己的观察生活的能力,养成留心观察周围事物的习惯显得十分重要.
1.观察周围尽可能看到的所有事物,捕捉典型材料.我们的视线往往局限于一个小圈子,觉得一些司空见惯的小事没什么可写的.其实,平常的小事也可写出新意来.要选择最佳的观察对象,安排合理的观察顺序,认真观察.
2.动用多种感官,丰富写作素材.心理学认为,观察是思维的知觉,没有思维的观察是肤浅的,不是真正的观察.观察不仅仅是看,要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断,获得真实、全面、深刻的印象,为作文提供丰厚的材料.
3.填写观察记录,养成观察习惯.观察不应只是一次作文之前的例行公事.提高自己的观察兴趣,养成留心观察的习惯.
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小学三年级作文<奇思妙想〉作文怎样写
三年级想象作文 我的小发明
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