吃完美美的早餐,两只小兔子去大树林玩。捉迷藏的时候,它们在小树丛里发现了一个大西瓜。西瓜又大又圆,比小兔子的身体还要大呢,碧绿碧绿的,上面还有黑黑的条纹。两只小兔可高兴了,要把大西瓜抬
2024-05-17 0
【第1篇】
有一天,兔哥和兔弟在西瓜地里摘了一个又大又圆的大西瓜,想带着它到爷爷家看望爷爷。于是兔哥和兔弟抬着大西瓜吃力地向爷爷家走去。
走着走着,一条大河挡住了他们的去路。两只小兔心里很着急,兔弟在河岸边焦急地走来走去,就像一只热锅上的蚂蚁。兔哥突然一拍脑袋,大声说:“有了,我们把西瓜切成两瓣,把瓤吃掉,我们坐在西瓜皮里划过去。”于是他俩把西瓜切开,狼吞虎咽地吃起来了,一会儿,两只西瓜船出现了。他们连忙跳进西瓜船,用手划着水,过了河。
到了河对岸,哥哥说:“爷爷的礼物没有了,我们再去给爷爷买些礼物吧。”
就这样,兔哥和兔弟用自己的聪明才智解决了问题,小朋友,生活中的你能做到吗?
评语:
本文语句连贯通顺,用词准确,能够根据图画内容进行合理的想象,能够抓住人物的心理描写。
【第2篇】
有一天,小白兔和小灰兔抬着一个大西瓜高高兴兴地去姥姥家。走着走着,一条河挡住了去路,河水很深,又没有桥,怎么办呢?两只小兔想了一下,他们把西瓜分成两半,狼吞虎咽地吃了起来。不一会就把西瓜瓤吃得干干净净。他俩坐进西瓜船里,用手当浆,慢慢地向河对岸划去。到了姥姥家,它们把这件事告诉了姥姥,姥姥说:“你们真是个聪明的孩子。”
简评:能根据图意展开合理想象,抓住主人公两只小兔的动作、心理描写,语言生动有趣,符合儿童的生活情趣。两只爱动脑筋的小兔生动形象地展现在读者面前。
【第3篇】
有一天,两只小兔高高兴兴的抬着一个又大又圆的西瓜,准备要过河看望生病的姥姥。可是,一条大河挡住了他们的去路。河水又深又急,趟不过去。一只小兔坐在草地上,双手一搭,放在胸前垂头丧气发起愁来;另一只小兔也非常着急,坐在草地上抓耳挠腮,想呀想,终于想出一个办法来。他和同伴把大西瓜一分为二,两人每人抱半个西瓜狼吞虎咽的把西瓜瓤吃掉。吃得干干净净。两只小兔坐在西瓜里荡着“小船”在河里划呀划,脸上眉开眼笑。最后安然无恙的划到对岸。人们都夸将两只小兔是个聪明的孩子。
评语:本文语句通顺,优美词语运用较多。主人公突出。小作者抓住小兔的神态和心理活动来描写,尤其在动作上突出,如:抬、坐、抓耳挠腮、抱、搭、吃、想等把小兔子那种焦急的神情描写很到位。可以看出作者想象丰富。如果能在语言上再描写一下会更好。
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