《假如给我三天光明》读后感三年级读后感400字（三年级学生读《如果给我三天光明》400字后的感想文章)

三年级作文 2024-05-15 09:39:440

今天，我读完了《假如给我三天光明》。暑假前我曾粗粗地看了一遍，暑假中我又仔仔细细地将这本书看了一遍又一遍，每一遍都给我无数启发。

当我看到书名时，心想作者海伦·凯勒应该是个盲人吧。仔细阅读后，我发现海伦不仅是盲人，还又聋又哑。但她并不向命运屈服，用生命的全部力量创造了奇迹。

海伦研究看不见东西，就用双手去摸索每一件物品，“观察”别人的每一个动作。需要与别人交流时，就开始做些简单的动作;摇摇头表示“不”，点点头表示“是”，拉表示“来”，推表示“去”。

海伦学说话花费了一生的精力。每一次发音都浸透着她无数的心血。海伦用手触摸别人的喉咙和嘴，来学习讲话时的口形。别人用手把单词写在海伦手上，告诉她单词怎么读。

海伦还考入了世界上最好的大学之一——哈佛大学。她上课时既看不见板书，也听不见老师的讲课，只能让沙莉文老师把讲课内容写在她的手上。海伦付出了比常人多出千百倍的努力，最终顺利地从哈佛大学毕业了。

海伦的一生，是生活在黑暗中却给其他残疾人带来光明，让他们看到希望的一生。她用勇气和行动，给世人留下了一曲生命之歌。

《假如给我三天光明》读后感 三年级读后感400字（三年级学生读《如果给我三​​天光明》400字后的感想文章)