六年级最快乐的一天作文600字（六年级最快乐的一天作文600字文章)

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1、最快乐的一天小学作文

虽然今天是个阴天，还飘着点雪花，但丝毫没有阻挡我想游玩的心情。因为我现在身在济南，周围事物都很新鲜，“下雪又怎样？”我在心中想。

不一会，我们坐着公交车来到了趵突泉。下了车，我飞快的跑到售票口，可只是没有钱买票。过了一会儿，爸爸妈妈才走过来，买了票，我这才一蹦一跳的走了进去。进去之后，引入眼帘的是一个个造型独特的花灯，虽然在白天没有发光，但是这样更给了我们想象的空间来猜想这样美的花灯在晚上是怎样的。走着走着，我走到了一座桥上，桥底下的小鱼活蹦乱跳，一群一群的向我们游过来。我赶紧拿起摄像机，将这些鱼儿游泳的姿态录下来，闲暇时看看，或许也能在找回现在的感觉呢。往前走，终于看到了一股股向上冒的泉水。虽然不是趵突泉，但是却足够让我兴奋的了。再往前走，终于看到了趵突泉。之间三股泉水源源不断的从地下冒出，围观的人络绎不绝。我挤进人群中，采了几个极佳的位置拍摄。水代表着生命，水也是万物生长的泉源。这三股往上涌的清泉，仿佛代表着我们这些年轻的生命，告诉我们生命需要向上，需要向前。

看完趵突泉，我们在路面买了两个烤地瓜，边吃边走向泉城广场。当然，我们把地瓜皮扔在了自备垃圾袋里。走到泉城广场，雪突然大了起来。霎时间，广场上空布满了雪花。稍微快走，雪花就会一个劲的向你的脸上撞。没办法，我们只能缓缓的走。走着走着，我们来到了济南最大的商场――恒隆广场。一进去，里面宽敞得使我们长大了嘴巴连连赞叹。再向上走，更是繁华，我们转了一大圈，总是转完了。

今天在济南度过的快乐的一天，我永远不会忘怀。

2、六年级作文最快乐的一天

快乐，在大家眼中只是一个字眼，但大家有真正的想过快乐的意义吗？快乐，人们大致认为只是有笑容就是快乐了，但这只是最简单的理解，最真正的理解是只有真正快乐的人才能体会得到。

快乐，就像与蝴蝶一起翩翩起舞，似乎你可以在这样美妙境界无忧无虑永远的生活，那感觉就像吃了蜂蜜，甜滋滋的，让你和大自然融为一体，即使你多么的烦恼，只要放轻松，到野外去跑跑，你就会把一切都忘了，你如果每天都不快乐，那么你将会把生活的乐趣丢失，人活着就是为了让生活变得有意义，你要是让自己的生活变得毫无意义，即然这样人活着还有意义吗？

快乐，是为了概括生活的乐趣，也概括了你的心情，但很多人却总是把它当做一个自己没有做好的借口，人们往往在在自己最无助的时候用快乐来遮盖自己的伤口和伤害。其实并没有什么东西是没有解决的办法的，只有你认真的去发现，一定觉得自己是多么的愚蠢，一直都在原地打转，从来没有想过别的办法。

快乐，是一个有生命的词语，它可以让你长生不老，都有听过“笑一笑，十年少。”这句话吗？只有你自己的行为才能给自己带来快乐，要是你永远对自己没有信心，你将永远都做不出任何值得快乐的事。

只有快乐你才能感到你生活在这个世界上的意义，生活是多姿多彩的，但只有快乐才能体现出你的多姿多彩。所以你应该好好珍惜自己的生活，让它变得有意义，使你的生活多姿多彩。

在这里我祝全天下的人每天都开快乐心的，记住自己的生活有多么的多姿多彩！

3、最快乐的一天600字作文

每个人都有自己的心情，喜、忧、伤心、烦恼，还有喜忧参半。要问我的心情，当然是天天快乐了。

学校里在学习的大道上，我可谓是一路顺风。好事各个往我头上蹦，这用汗水换来的喜事能不让我高兴吗？

开学的几星期，老师给我们布置了一个新作业那就是让我们把学的课文，自己设计一个作业，内容不限，尽情发挥自己的想象力，还可以为作业设计几个图案、花边，让这个作业变得更加丰富多彩，楚楚动人。

我对这个作业十分感兴趣，再加上我绘画水平也好，对这份作业就更加着迷了。每份作业我都认真地去写。小心翼翼地去设计，第一次设计作业，我就受到了老师的表扬。看着这精致的作品，听着老师对我的表扬，我心里格外的兴奋，对设计作业的精神也越来越足了。没几天，老师告诉了我们一个消息，学校里要把设计好的自主作业贴到宣传栏上，让人们好好看看我们的风采。听了这个消息，我信心倍增，下决心一定要把我的作品贴到宣传栏上去。正是因为这个，我的动力更大了。每天我都要为自主作业的设计绞尽脑汁，认真去做。经过我的不懈努力，我的作品出来了……几天后，宣传栏“上岗”了，我迫不及待地跑过去看，啊！有我的！有我的！这是我劳动的成果，这是我智慧的结晶，这是我用辛劳换来的，我告诉人们：我能行！看着我的劳动成果，我笑了！这是我从心底发出的笑声！

不仅在语文方面，而且在数学方面也让我高兴，让我喜悦。我们六年级组开展了一次数学奥林匹克知识竞赛，每个班选前20名进行辅导。经过两次筛选后，我被选上了，我成功了！这一个接一个的喜悦传入我的耳中，你说我能不高兴吗？

我是快乐的，你呢？快乐是一天，不快乐也是一天，何不让我们天天快乐呢？