一件难忘的事作文600字 组长执行记（一篇关于难忘的事情的600字作文：团队领导的执行说明文章)

一件难忘的事作文600字 组长执行记

几星期前上数学课时，郑老师把我们全班分成了七组，每组6人。她宣布道：“我现在把你们分成了七组，以后你们就这样按小组坐在一起。每组还要选出一个组长来。”

我一听，顿时慌了，心想：组长要收作业，管组员，发本子……如果弄不好还会被批评，我可不想当！我的脑子里浮现出郑老师教育批评学生时的画面，不由得撇了撇嘴。当郑老师的目光像激光灯似的扫射到我们小组时，我一阵紧张。我急忙低下头，想往课桌下躲。可是我听到了郑老师的点我的名，宣布我为组长。这下没得躲了，我觉得真是叫天天不应，叫地地不灵啊！我像婴儿一样哇哇地反抗，不要当组长。郑老师听了，反而说：“这样的话，这个组长你就一直当！”我彻底没辙了。

随后，郑老师开始讲组长要做的事情，和我猜测的差不多。最“可恶”的是只要组内有人不遵守纪律，如果组长说不出是谁，那么整组都要罚做练习。我嘟哝着说：“怎么能大家都罚呢，这样太不公平了。”

就这样，我这个组长就走马上任了。发现做组长并没有那么可怕，也没那么累，同学们都挺配合的。我还发现做组长的好处了，如果我是一个厉害的组长的话，组员相互配合得很默契，组员间更团结。有一次上数学课，我们组没有人发言回答问题，在全班七个组里落到了倒数第一。我看他们有的趴在课桌上，有的好像在故作思考状，有的眼睛朝窗户外面看……我一下子着急了。我推推他们，暗示他们再不发言就坐定倒数第一了。我自己赶紧举手抢先回答问题。组员见我举手回答了，他们也精神集中起来了。见我连着两次回答问题成功后，他们都兴奋抢着举手发言。我们小组大家都情绪高涨，这堂课后半段我们表现得越来越精彩。郑老师把我们组评为第一。这种逆转成功感觉我们全组都觉得美妙极了！我当组长的感觉更美妙了！

这真是一件难忘的事情！

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