一次特别的讲座-六年级日记作文700字（专题讲座——六年级700字日记作文文章)

今天阳光明媚，晴空万里，小鸟在树上叽叽喳喳，不停地叫着，我的心情也十分得激动，因为今天下午我将要以小记者的身份在报告厅听“池州最美作家”李凤仙老师讲座!

下午刚到校，我就赶紧放好东西，跑去报告厅。进入报告厅内，只见灯火通明，眼前是一大片戴着黄色记者帽穿着蓝色校服的小记者们，简直成了一片蓝黄色的海洋!

我找了个座位，马上坐了下来。讲会开始了，现场一下子安静了下来。李老师梳着半边刘海，剪着短发，穿着一件黑底白点的长外套，看上去端庄又很有文艺范!她拿着话筒，向我们娓娓道来：“同学们，你们在写人物作文的时候，会不会有一种困惑?怎样把人物的形象写得更鲜明呢?”我们伴随着她的提问，也不禁深思起来!

在老师的引导讲解下，同学们的心情也越来越兴奋。李老师系统地给我们讲了写作文的妙招。第一招：人物开口。这个意思是说，在文章中，人物要会说话，不能死气沉沉!

招式二：多个回合。让人物说话，不只是让他说出几个字，而没有表情、动作、神态描写，并且两个人的对话中要有来有去，不能你说一句我说一句便结束，嘿嘿!这就有点像你妈妈和卖东西的小贩讨价还价!

招式三：写出人物性特点。这一点想必大家都会，写人物性格特点主要体现在他干了什么事，他说了什么话，语言要有特色，要更加突出。

招式四：写提示语。一般来说，大家写作文时在写提示语的时候，都只会用“说”这个字眼，但可不止就它一个!“喊”“叫”“吼”，还有“讨论”“谈论”，每一种提示语，都体现了人物当时的情感，使读者眼中的人物形象更加鲜明!

讲课时，李老师还会提出几个小问题，让我们举手回答，我们同学个个都把手举得高高的，像一片茂密的小树林，十分积极，课堂气氛特别活跃!

讲座就要结束了，李老师对我们鼓励，她希望我们能好好学习作文知识，都能写出好的文章!

结束后，我们还去找李老师要签名，虽然没能拿到，但这次特别的公益讲座的知识我是永远不会忘记的!