首页 > 六年级作文 > 文章正文

以校园为话题的作文(以校园为话题的作文500字)(以校园为话题的作文(以校园为话题的作文,500字)文章)

六年级作文 2022-09-17 14:55:500

校园里有趣的文章

学会审题,选择新颖的材料

一、小金日记

校园是我们人生的第二个家。这里有互助团结的同学,也有和蔼可亲的老师。学校里有无数有趣的故事。今天老师让我们写一个有趣的故事,题目是“校园趣事”,真把我难住了。我一气呵成地开始写作,期待自己的作文能上光荣榜。然而,结果让我大失所望。为什么?

二。(话题1)考场原题

作文(30分)

这六年来,你和你的朋友之间一定有很多故事。这些故事或令人难忘,或让人难以释怀,或给你快乐和思考...请选择其中一个故事,用你自己的标题写下来。内容要真实,感情要真挚,表达要完整,不少于550字。不要在作文中显示你的真实姓名,你的同学和老师,以及学校和班级的名称。

三。思考方向

1.仔细检查围绕给定主题或材料的问题。

2.从各方面选择素材,最后确定新奇有趣的东西来描写。

四。高分技巧(选材技巧):

1。思维导图:

合计:校园趣事

分支一:学会审题。

分支1:流派回顾:编年史

第二分部:审计范围:校园

分支3:关注:兴趣

分支4:考察内涵:好玩,还是从“好玩”中升华主旨

分支二:事物分解与多方选材

分支1:按位置

分支二:按人物划分。

分支3:时间分割

2。老师的启发:

写作文最关键的一步是审题。审题是在审题后对作文题目(包括材料)进行深入反复的思考和检查,以理解其含义,找出写作的具体要求,确立写作中心,确定写作的范围和重点,确定写作的角度和情感表达的语气,明确写作的风格和方法的过程。其次,要选择新颖的写作素材,把表达的内容写下来。

技巧一:学会审题。

它是对文章材料和中心思想最简明的概括,是文章的“眼睛”。考题关系到文章中心思想的确立,材料的选择和考题。最关键的一步是做到“四审”,即:审判重点、审判范围、审判体裁、审判内涵。

比如《校园趣事》可以通过考试知道,体裁是:编年史。范围:校园。重点是:好玩。内涵:好玩,或者说是主旨从“好玩”的升华。

技巧二:运用“事物分解”法,从多方面选材,力求新颖。

选材就是在认真审题,确立文章主题后,对你现有的材料进行精选。这个过程就是选材。在选材上要坚持生活实际,选择自己亲眼所见、耳闻、亲身经历的,选择自己最熟悉、感受最深、最能体现事物意义的材料。在选择材料时,可以根据“分解法”进行选择。

比如“校园趣事”按地点划分:可以选择发生在操场的趣事、发生在班级的趣事、发生在体育课的趣事、发生在宿舍的趣事……按人物划分:可以选择发生在老师和同学之间的趣事、发生在同学和同学之间的趣事……

技巧三:选择写作素材,力求新颖

选择小说素材,就得在生活中体验,把校园里发生的有意义、新鲜的人和事写下来。也可以通过社会劳动经历,多了解学校里的新人、新潮流、新时尚、新思想,然后分析自己的感受,写进文章里。

比如班里成立了“学霸互助队”,在学霸的帮助下,大家都成了很棒的人;班级带来的“课堂好诗”浪潮,让大家在经典文学中得到了心灵的熏陶;这个班树立了一个“文明先锋”...

五、优秀作品展览

校园里有趣的事情

-候选人

“好吧!滚起来!”嘿,终于结束了!回头一看,很多同学和我一样,都在等待监考老师的起卷令!“咕咕!”这个不争气的肚子!敢在这个时候唱《空城计》,明显是让我难堪啊!但是很快就可以回家吃好吃的了!我喜欢安慰自己,也喜欢安慰自己的胃。(开头设置场景,为下文做铺垫。+2)

我转头看我的好朋友吉娜,发现她正盯着猴子手里的饭盒。吉娜向我眨了眨眼睛,我立刻明白了,和她一起走向猴子的座位。猴子觉得不对劲,抬头发现我和吉娜正盯着他的饭盒。吉娜说:“我要鸡腿……我要鸡翅……”猴子叫道,“你要鸡腿,你要鸡翅,那我吃什么呢?!"我和面无表情的吉娜(异口同声地)说:“鸡屁股!”看着猴子的笑脸,吉娜继续说,“有鸡肠、鸡肝、鸡心、鸡毛……”猴子指着吉娜喊道:“你真行!”说着,又去了另一个角落。

我又怎么会舍得放飞我想说的美食呢!于是,趁“猴子”不注意,我悄悄走到他身后,然后……啧啧,好吃的,我来了!“猴子”左右看了看,没发现什么可疑的。我赶紧打开饭盒往外看。哇,带鱼!好,借此机会,“我来抢!”可惜我还是没拿到。可恶的“猴子”在我拿到饭盒前一秒就把饭盒搬走了。唉,没办法,只能搬“救兵”了。“吉娜,过来!猴子有带鱼!”我对吉娜喊道。“带鱼!”吉娜听到“带鱼”这个词时,眼睛直了。他把我拖到“猴子”面前,威胁道:“猴子,快把带鱼交出来!否则……”就在这时,老班的身影出现了。不好!我和吉娜赶紧拿起书包,假装准备回家。(语言生动幽默,把大家抢饭盒的方式展现的淋漓尽致。+2)

当我们发现老班在和一个朋友聊天,没有进教室的意思时,他又在“猴子”面前露齿一笑。我正要“抢”的时候,看到老班静静地站在教室窗外,看了我们几眼。(为故事情节掀起波澜,让事件达到高潮。+2)呃,算了吧!看来成功抓带鱼的难度很大啊!于是,我瞪着那只死“猴子”,和吉娜一起走出了教室。文章虽然没提一个“好玩”字,但字里行间都有好玩。+2)

考场分数:20分(基础分)+8分(亮点分)=28分。

高分解密:文章通过身边熟悉的事件,展现了校园里同学之间的乐趣。文章语言自然幽默,文章情节巧妙。

大华62班

候选人

说起我们62班,可谓是其乐融融!说起这些,恐怕再硬汉也会笑得肚子疼。(开头简洁明了,语言幽默有感染力,一下子引起了读者的兴趣。+1)

据说四年级合唱节快到了,三年级的时候因为经验不足只拿了个“安慰奖”。那一年,我班的“老阎老师”(我们班班主任,大家都亲切地叫他老阎)下定决心要吸取教训,这次要拿第一!(字里行间透露着班里融洽的师生关系,积极向上的班风和仪容。+2)但是,苦思良久,却找不到一首适合我们唱的歌。加油!“老严老师”拍着桌子说:“我们可以创作歌曲!”说完,就把“宋”这个重任交给了我们组。想了很久之后,刘同学有了一个主意,他说:“我们来唱一首关于校园的阳光歌曲吧。谁来找曲子?我和晶晶会写歌词。”“山谷里,很安静……”马同学唱了我们刚刚学过的《山谷很安静》。“好的!”我立刻有了灵感,“校园里充满了热闹……”谁知,我不经意的哼声被大家认可了!于是,我们找到“老严”,说出了我们的想法。“嗯,就是这样!但是,好像没有‘吵’这个词。不如改成‘真热闹’!”......过了一段时间,不知道“老颜先生”的灵感从何而来,竟然加上了国粹“大花脸”。“一堂生动的音乐课,一首动听的歌唱得好……”然后,他又加上了摇滚乐“1234567”。搞定了。好一套「东拼西凑」的自编歌曲!嘿嘿,你听,我们班在合唱节唱的《班歌》不错!我仍然是指挥官!聪明好动的同学们,在与同学们打成一片的班主任的带领下,上演了一幕幕欢乐向上的课堂场景。语言幽默。+2)

五年级刚刚开学,学校新校区已经建好。我们这个“古怪班”总要做点什么庆祝一下。“老严老师”发起了一个活动,叫“飞蛋登陆”,就是一个蛋。不管用什么防护措施,只要从五楼扔下去,都不会结束。我们都踊跃报名参加了这个诡异的活动。嘿,嘿,让我们看看任做了什么。看,他在小啊木盒子里塞了一团卫生纸。里面是一个像婴儿一样的蛋,一只破拖鞋绑在上面,说拖鞋会有影响...结果,大多数学生使用的“地球”方法——用一块厚海绵和一顶降落伞——成功了。只有这个独一无二的同学任?蛋碎了——唉,可怜的“任蛋”!(这一段塑造的“向上阶层”和“古怪阶层”让大家都想加入这样一个阶层。+2)

嗨,这只是几个印象深刻的场景。现在,仍有一些可笑的场景在上演...以后再告诉你!期待!(文末不仅总结了以上,也给你一些期待,以引起读者的兴趣。+1)

考场分数:20分(基础分)+8分(亮点分)=28分。

高分解密:文章结构清晰,首尾呼应,文章中间两段呈递进关系,语言幽默。在快乐课堂中,积极、团结、向上的班风班容是本文最大的亮点。

六。(同题)准备期结束

集集:校园趣事

我们大部分同学的快乐童年都是校园给我们的。这里有欢声笑语,这里有痛苦和快乐的成长。请选择一个有趣的校园故事来写!

吾作文网为全国小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核小学作文,评改核小学生作文

本站所发表的作文版权归作者所有,若您发现本站存在您非授权的原创作品,请第一时间联系本站删除!

Copyright 2020-2024 吾作文网 All Rights Reserved 湘ICP备2024094896号-1 网站地图