快乐的小鸡看图写话作文200字（快乐小鸡看图片作文写200字文章)

【第1篇】

快乐的小鸡

星期天早上，小鸡贝贝在外面散步。它闻到了花儿的清香，看到了瓦蓝瓦蓝的天空，还有雪白的白云。树上的百灵鸟唱着动听的歌声。树下有一条清澈的小河，河边长着几棵桃树，小河里一群群鱼儿游来游去，小鸡心想：这可真美！

小鸡走得越来越快，它想去看看别的美景。路上，小鸡闻着玫瑰的花香，心想：我真是全天下最幸福的人。

小鸡又向前走，走着走着，看见几条虫子。小鸡展开翅膀，像美丽可爱的小蝴蝶在天上一样，飞到了虫子面前，叼起虫子一口就吃掉了。小鸡贝贝觉得好吃极了，狼吞虎咽地把剩余的虫子全部吃完了，把自己的肚皮吃的像皮球一样圆圆的。

小鸡贝贝又站了起来，觉得有点口渴，就走到了小河边喝起了河水，自言自语道：“河水可真甜呀！”小鸡看见了河水好像镜子一样照着自己，它心想：我好幸福啊！

老师点评：你不仅按图序一一道来，还多次写到小鸡心里想的，充分表现出小鸡的幸福感，真棒！

【第2篇】

快乐的小鸡

这是一只快乐的小鸡。

小鸡的家门口有一些五颜六色的花儿，有绿油油的草地，有蓝蓝的天空。

一个阳光明媚的早晨，小鸡去散步。它跑呀跑呀，突然停了下来，它闻到了百合花的清香，听到了杜鹃鸟动听的叫声，还看到了高大的树木。它慢慢地走着，被眼前的美景陶醉了。

突然，小鸡看到了三条肥嘟嘟的虫子，它拍着翅膀飞快地跑去，像一只蝴蝶一样飞过去，它慢慢地享受着第一条虫子“吧唧吧唧”，接着，它又狼吞虎咽地吃掉第二条、第三条虫子。它在心里想着:“恩，虫子真的是太好吃、太美味了。”它边吃边在回味着。

吃完虫子， 它又口渴了。小鸡找到了小河，“咕噜咕噜”地喝着，说:“要是每天都能这样多好啊！”小鱼听了说：“谁说的，难道你不是每天都这样吗？”“对呀！”小鸡说。

为什么小鸡会快乐：因为小鸡很满足，很开心！

老师点评：小鸡的快乐尽在文字中，它生活的环境美，有美味的虫子，有甘甜的河水，你用“总分总”结构讲得生动有清楚！

【第3篇】

快乐的小鸡

一天早晨，小鸡刚走出大门，就被那迷人的景色吸引住了。一望无际的草地上空，有睡莲的清香，还有喜鹊动听的歌声。小鸡本来是出来跑步减肥的，不过它看到这么美的景色，忍不住放慢了脚步。

它走着走着，忽然发现地上有几只肥嘟嘟的虫子，便像闪电一样跑了起来，它张大嘴巴，狼吞虎咽地吃了起来。吃了一条，觉得不够，再吃一条，还是不够，它把地上的虫子吃个精光，才觉得饱了。

它走着走着，觉得渴了，就走到小河边喝水，这条河清澈见底，所以能看见河里的小鱼， 小鸡觉得满足了，就回家了。

在回家的路上，小鸡心想:“要是每天都有肥嘟嘟的虫子吃就好了。”

【第4篇】

快乐的小鸡

这是一只快乐的小鸡。

小鸡全身黄乎乎的，头上顶着红艳艳的鸡冠，圆圆的眼睛像黑宝石一样闪闪发亮，嘴巴尖尖的，身体胖嘟嘟的，尾巴翘翘的，仅有三根毛。它一起床就来到了庭院里，那里鸟语花香，空气清新，旁边还种着几颗美丽的花朵。

小鸡黄黄奔跑着，瞧那健步如飞，脚下生风的身影，也许是看到小燕子了，想和它交朋友呢！

到了中午，太阳火辣辣的，小鸡黄黄也玩累了，它看见前面有三粒玉米，就津津有味地吃起来，尾巴翘着朝天，真逗人喜爱呀！

小鸡渴了，就来到小河边，它看到河边有一块大石头，小鸡黄黄小心翼翼地趴在上面，生怕自己掉下来，因为它不会游泳，清澈的水让它觉得开心极了！

这只小鸡真快乐呀！

老师点评：从小鸡的外形到小鸡的生活，描写有条理，突出了小鸡的快乐，你很出色！

【第5篇】

快乐的小鸡

这是一只快乐的小鸡。

小鸡全身黄乎乎的，头上顶着红艳艳的鸡冠，眼睛像两颗黑宝石，身体胖嘟嘟的，尾巴短短的只有三根毛，可爱极了。

早晨，小鸡一大早就去公园，公园里百花盛开，鸟语花香，小鸡看见小麻雀，很想和它做朋友，小鸡健步如飞，脚下生风地跑过去，可是小麻雀已经飞走了。

小鸡又累又饿，它看见前面有三颗花生米，上前就去吃，小鸡吃得津津有味，尾巴都翘起来了，真逗人喜爱。

小鸡觉得口渴了，它来到小河边，看见前面有一块石头， 它走到石头上，小心翼翼地趴在上面，生怕自己掉到水里，因为它不会游泳，它喝着清清的河水，觉得很凉爽。

这只小鸡真快乐。

老师点评：观察有序，描写有条理，小作者能生动地描述小鸡的外形和生活，突出小鸡的快乐。中心明确，首尾呼应。

【第6篇】

小鸡黄黄

这是一只可爱的小鸡。

小鸡全身黄乎乎的，头上顶着红艳艳的鸡冠，眼睛炯烟有神，嘴巴尖尖的，尾巴仅有三根毛。小鸡来到了绿油油的草地上，就这么开始了它美好的一天。

小鸡看见前面有一只小鸟，想跟它交朋友，它飞快地跑到了它面前，它跑得健步如飞、脚下生风，可是它刚到小鸟的面前，小鸟就飞走了。于是，它就练习跑步去了。

小鸡又累又饿，这时，它发现了三粒玉米，就津津有味地吃了起来。

小鸡来到清清的小溪边，小心翼翼地趴在石头上喝水，生怕掉进小溪里。它心想：我又不会游泳。

这只小鸡，真是可爱极了。

老师点评：习作首尾呼应，结构完整。小作者详实、生动地描写了小鸡的外形和生活，写得精彩。