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2023-09-04 0
【第1篇】
【献出一份爱心 】
星期天上午,小丽看见爷爷在看报纸,她也拿了一份报纸认真地看了起来。报纸上介绍了贫困地区失学儿童的事情,她心想:这些孩子没有钱上学,长大了肯定会做苦工的,多可怜呀。她又想:老师让我们帮助有困难的人,要做一个乐于助人的人。她决定把自己的零花钱捐给他们。
小丽找来自己最心爱的小猪存钱罐,用力摔在地上。小猪存钱罐碎了,纸币、硬币掉落在地上,小丽把它们捡起来,放在桌子上,仔细地数了起来。
小丽数了数,一共54块,然后把零花钱整理好,叠的整整齐齐的。她心想:有了这些钱,贫困地区的孩子就可以上学了。
第二天,小丽起床,洗完脸,吃完早饭,背上书包,带上捐给失学儿童的钱就去上学了。到了学校,小丽把钱交给了老师,然后说:“老师这些钱是我捐给失学儿童的,希望老师你能帮我把这些钱寄给他们。”
到了教室,老师把这件事告诉了同学们。同学们都夸奖小丽是个乐于助人的人,小丽开心地笑了。
老师点评:感人的故事,生动的细节!小作者有着较强的语言表达能力和丰富的想象能力。
【第2篇】
【献出一份爱心 】
星期日上午,小芳坐在床上认认真真地把报纸从头到尾看了一遍,说:“那些贫困地区的小朋友没钱上学,真可怜啊!”
小芳非常愿意献出自己温暖的爱心,她急忙走到第一层楼,把自己心爱的粉红小猪存钱罐捧到手上,再使出九牛二虎之力,狠狠地往地上一砸,“哗啦啦”大大小小的钱币掉了出来,在太阳的照射下显得闪闪发光。小芳整理好零花钱,叠的整整齐齐的,她心想:贫困的小朋友终于可以上学了。
第二天,小芳迎着东方的太阳开心地走向学校。小芳把钱交给校长说:“校长,请您帮我把这些钱捐给那些贫困地区可怜的小朋友,让他们也可以和我们一样去学校,可以吗?”校长说:“可以呀,他们有可能还会写信感谢你呢!”
到了第三天,全班同学都知道了,他们对小芳说:“小芳,我们要向你学习。”老师也开心地说:“小芳乐于助人的精神值得我们大家学习。”小芳也开心地笑了。
老师点评:想象丰富,描写生动人物助人为乐的形象跃然纸上。
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