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哑剧表演作文200字(哑剧表演作文200字文章)

二年级作文 2023-04-27 09:17:280

【第1篇】

哑剧表演

哈哈哈......这是谁班的笑声这么响?哦,原来是我们班的笑声啊!知道吗?我们班在玩一个游戏,猜一猜叫什么吧,叫“哑剧表演”。游戏规则是:上来表演的同学必须不能说话,只要上来表演,就加一颗星,猜出来的同学也可以加一颗星。

游戏开始了,我迫不及待地举着手,终于,老师喊到我了。我兴奋地抽到一张。我表演了出来,一开始没人猜出来,我想放弃了,我说:“我不能再表演了。”老师鼓励我,我终于有了信心,做出了考试考砸了,挨批评的样子。最终,陈冉猜出来了,老师说:“坚持就是胜利,看,胜利了吧!”我开开心心地回到了座位上。另外,开水烫了嘴,孙悟空大闹天宫,洗衣机,不会游泳……也很精彩。

今天,我懂得了一个道理:当我们遇到哑巴时,要用我们的关心去帮助他们。

老师点评:自己表演的过程描写十分生动,具体,读来其乐无穷!

【第2篇】

哑剧表演

今天,我们在小桔灯玩了一个叫――哑剧表演的游戏,我非常兴奋!游戏规则是这样的:老师请请一位同学表演,这位同学先抽一张纸,上面写了一些话,然后表演这句话的意思,不能说出来。

游戏开始了,老师先请我上去表演,我轻轻地抽出一张纸,一看,是洗衣机,我当时特别激动,怎么表演呢?想着想着,我眼睛一亮,先画出洗衣机的形状,接着画洗衣机中间的圆,然后假装把衣服放在洗衣机里,最后欧文就用手画圆,不停地画。我表演玩了,心里很好奇,不知道大家想的对不对。老师请了一位同学说:“洗衣机。”我太高兴了,第一个而回答问题的人就对了!

这堂课让我知道了做事要专心,不能急于求成!

老师点评:用准确的语言展现了自己的表演过程,读来饶有兴趣!

【第3篇】

哑剧表演

今天,老师神秘的拿着一些纸条走进教室。我一看,心里疑问了起来:到底干什么?哦,原来,是要哑剧表演呀!

说到表演,是个容易的事。但哑剧表演很难,先抽签,再把纸上的句子,用四肢做出来。

演出开始了,同学们跃跃欲试,个个举起了手。轮到我了,我一抽,是猪八戒踩香蕉皮呀!看起来容易但很难。于是,我和老师争论了起来,一不小心把香蕉皮说出来,暴露了。都是这个粗心呀!时间过的真快,有意在我么你的欢呼中结束了。

这个游戏让我知道了,哑巴生活很辛苦,我们要多多帮助他们。

老师点评:语言生动活泼,过渡自然!

【第4篇】

哑剧表演

今天上午,我在小桔灯趣味课堂表演了一个“节目”说道表演,大家都会,但我们玩的是哑剧表演,不会了吧?

首先,老师说了游戏规则:请表演者抽纸条,抽到什么就表演什么,并且不能嘴巴。

游戏正式开始了,老师第一个请的我,我随便一抽1,抽到了一个“电视节目真好看”,立刻傻了眼。突然,我灵机一动,用手指着电视,又蹦又跳,老师一连请了三个人才猜出来了。

别人的表演也很精彩,有孙悟空大闹天宫,载歌载舞……

真是有趣的一节课!

老师点评:“傻了眼”“灵机一动”生动细腻写出了自己表演时的神态、心理、有意思!

【第5篇】

哑剧表演

今天小桔灯举行一个很有趣的游戏――哑剧表演。游戏规则:老师请一个同学来抽签,抽到什么就表演什么。注意!不可以说话,必须用肢体语言表达。同学们猜对了给你一星,最后星星数量在全班前十名可以有一个桔币。

游戏开始了,大家“战斗“的轰轰烈烈,有些同学信心满满,可以抽纸条马上傻了眼,我就是这样的。大家表现的都很好!可我还是最喜欢陈孝东表演的考试考砸了呢,陈孝东先假设面前有一张试卷,手上又有一支笔,龙飞凤舞地画起来,可分数下来是0分,被妈妈打了一个巴掌,看起来很痛。我想了很久也没想出来,可别人一想就想起来了!我真笨呀!一颗星飞走了!

今天我明白了一个道理就是残疾人很辛苦,我们一定要帮助他们哦!

老师点评:文章语言轻松活波,显得妙趣横生,今天这场“战争”真是太精彩了!

【第6篇】

哑剧表演

在小桔灯学作文可有趣了,这不,我们又在玩哑剧表演呢!

老师让胡芩亿上去表演,她演的是“月下老人”,她先弯下腰,然后两手合在耳边,歪着头,闭着眼睛睡着了,慢慢地,她醒了,再用手指指向下面,最后,她一只手拄着拐杖,一只手背在身后,弯着腰慢慢走,我们猜了好久,都没猜对,最后老师让她说出答案,她才告诉我们是“月下老人”。

最有趣的是万奇鑫,他刚走上讲台就睡在地上,我们就围过去,他抬起脚,两只手抓在上面,像一只螃蟹,我们一看就知道是四脚朝天。

哑剧表演真有趣。

老师点评:生动的语言将同学们的动作、神态描写得多逼真呀!

【第7篇】

有趣的哑剧表演

在小桔灯学作文可有趣了!这不,我们又在进行哑剧表演呢!

万奇鑫走上讲台,一下子睡在地上,两脚竖起来,两手抓着脚尖,那样子活像一只螃蟹!逗得大家哈哈大笑。有的笑得直不起腰,有的笑得直拍桌子!还有的笑得眼泪都留下来了!他的表演太逼真了!大家一下子就猜出来是“四脚朝天”。接着,是史嘉秋,他走上去,两手围着圆形,举在头顶上。接着,张开双臂,抖动着,像飞一样。然后,两手合起来,做成花朵,放在下巴下面。同学们有的猜是小鸡吃苹果,有的猜小鹰学飞,其实是“鸟语花香”。

哑剧表演真有趣!

老师点评:生动形象的描述,再现了同学们精彩的表演,好!

【第8篇】

哑剧表演

小桔灯的游戏真多呀!才玩了橡皮泥,现在又要玩哑剧表演呢!

王吴易的表演太精彩了!放学了,她高高兴兴地背着书包回家去了,她不知是被什么绊了一下,只听“扑通”医生,她双腿跪地,疼得她半天都站不起来。她揉了揉自己的腿,慢慢地站了起来,教室里响起了热烈的掌声。

韩朱萌的表演太逼真了。他正在认认真真地写作业,之间笔在纸上飞舞,突然遇到一题难题,他皱着眉头,拍着脑袋在思考,忽然他的脸上露出笑容,这个问题他想起来了,他的笔又在纸上跳起了欢快的舞蹈,大家一看就知道是写作业遇到难题了。

季妍的表演太好玩了。她先搬来一张椅子,然后坐在上面,端起饭碗吃饭,吃完了,她就从旁边抽出一张纸擦嘴。大家一看也知道是吃饭,在大家的表扬中,她开心地下去了。

游戏虽然结束了,但我们久久沉浸在这个游戏的欢乐中,不能平静。

老师点评:你用文字描述出同学的精彩表演,生动形象。

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