因为疫情，今年特别渴望春天的到来。期待春暖花开，所有的阴霾都留在冬天。幸运的是，一切都在向好的方向发展，大部分地区开始复工。

虽然我们还不能摘下面具，也有很多防范措施，但我们正在慢慢恢复生活。家里还在上网络课的孩子有没有透过窗户发现树开始发芽了…

写作方法和技巧

选择有代表性的风景。

一年四季都有其代表性的风景。夏天的烈日，秋天的落叶，冬天的雪花，都是季节的代表。那么哪些景色可以代表春天呢？用你那双善于寻找的大眼睛去外面看看吧！

比如:草、柳、燕等。它们发生了哪些变化？

把握每个场景的特点。

不同的风景有不同的特点，这需要你仔细观察发现的风景。风景的数量、颜色、形状、姿态、气味、声音全靠你去发现！所以观察风景的时候，别忘了带上眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴！当然可以伸手去感受一下风景的感觉！

比如现在还那么冷吗？鸟的叫声是什么样的？蜜蜂开始做什么？它发出什么样的声音？

按一定顺序写。

季节性文章最麻烦的是，在众多要写的场景中，不知道先写什么，再写什么。

这就需要你把发现的风景排起来！记住排队的规则！你可以从上到下，也可以从下到上；你可以从远到近，或者从近到远；你可以从中间到四周，或者从四周到中间。

当然也可以按照游览的顺序写，也就是走到哪里，写到哪里。怎么样？是不是很简单！

用修辞来写场景。

风景找到了，特色抓住了，顺序排好了，就可以写文章了。

但是，文采怎么写？从你的大脑中快速提取信息。我都学了哪些修辞手法？有比喻，拟人，排比，夸张。这些修辞格可以帮到你很多！仔细想想写这种风景的时候可以用什么修辞，让句子更加生动、形象、具体。

比如我们写草从土里发芽了，可以用拟人的手法，说它有一个小脑袋从土里伸出来，等等。

别忘了通过写场景来表达自己的感受。

最后，老师想告诉你最重要的一点，就是不能只写春天。你写春天的目的是什么？

因为它美好，因为你爱它，爱就要大胆说出来。让春天带给你感受，直接表达你对春天景色的喜爱。这就是我们写景的目的。