数学教学中学生问题意识的培养

摘要：随着素质教育不断深入，教学是师生双方的互动过程，教师在教学中要尊重学生的需求，积极让学生进行自主学习，努力培养学生的问题意识。问题是数学的心脏，在数学教学中培养学生的“问题意识”，是造就创新型人才的启动器。因此，在数学教学中培养学生的问题意识更为重要。此文针对学科特点以及学生的认知规律数谈谈如何培养学生的问题意识。

       关键词：问题意识 数学教学 素质教育 学科特点  认知规律

正文

 “问题意识”是指在一定的情境中，个体善于发现问题，并驱动其运用已有知识积极探究问题的心理状态。它是“问题解决”的前提和条件。问题是数学的心脏，在数学教学中培养学生的“问题意识”，是造就创新型人才的启动器。如何结合学科特点以及高中学生的认知规律培养学生的“问题意识”，提高学生质疑问难的能力呢？可以从以下几个方面入手：


以下内容需要兑换：