浅析高考作文要求

学校:都昌二中       笔者:王卫

摘要:作文,是语文学科中的一门重要内容,在日常生活中有广泛的涉及。学好作文,提高写作水平,对任何人都有重大意义。在这里仅就高考作文略提看法。请允许笔者本末倒置一下,高考作文应以拿更高的分作为终极目标。要拿高分,必须写出好的作文:这是我们固有的观念。但是一篇真正意义上的好文章一定能在高考作文中拿到高分吗?笔者认为有很高的概率,但也不能百分百的保证。在应试的高考中,作文也应当适当地向应试妥协,“讨好”于作文的那些游戏规则,以期获取更高的分数。如何妥协?答曰,以游戏规则为最高标准。游戏的规则是什么呢?答曰,作文题干提出的要求以及阅卷评分细则。弄清楚了题干的要求和评分细则,我们才能在写作中高屋建瓴,有的放矢。(评分细则以后再来浅析,这里暂不涉及)

关键词:高考作文    写作要求

说起作文,满满的伤痛:学生难写,老师难教。听说写作文,学生首先是一片唉声叹气,好像这是多么的折磨,终于忙活完了,交上来的作文参差不齐,夹杂着相当的劣作。老师布置一篇作文,辛辛苦苦批改,勤勤恳恳传授要点,可等到再次写作时,收到的作文“涛声依旧”,好像教与不教,结果就在那里。说起作文,满满的伤痛。

强忍伤痛,笔者要开始唠叨了。


以下内容需要兑换: