浅谈多媒体在物理教学和实验中的作用

         都昌二中 李瑶

一、多媒体在物理教学中的应用

1利用多媒体可以优化课堂教学内容

在课堂教学中,教师如何向学生提供更多信息,更多资料,以便让学生从中获取更多有价值的知识和信息呢?多媒体技术则能够帮助做到这一点。例如:在教学过程中,教师经常要花较多的时间板书,特别是上课时写例题、画图所用的时间更长,而采用多媒体技术中显示文本的功能,老师可以在很短的时间内,展示几十、甚至几百、几千的文字和图形,且电脑板书字体粗细分明,色彩鲜艳,加强了对学生感官的刺激,加深了对教学内容的印象,并在无形中增大了教学的容量。多媒体教学通过多媒体播放三维动画和录像资料,来解释、演示一些上课时用语言很难表达的物理现象和物理定律。如电路复习课,其中有实验演示、学生实验、例题、练习题等教学内容,如果采用传统的教学手段,一节课肯定容纳不下这么多的内容,而运用多媒体的教学手段,可以很好地解决这一矛盾。例如:在播放录像后,学生立刻就可以根据录像中的要求和步骤做实验,做完实验后再马上切换到显示例题和练习,这样就大大节省了时间,提高了课堂的教学效率。

2利用多媒体可以优化课堂结构


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