浅谈多媒体技术在高中数学中的应用

都昌县第二中学 袁波

［摘 要］将多媒体技术引入高中数学课堂，可以将高中数学中十分抽象的内容变得生动、直观、有趣，激发学生的学习兴趣，达到传统教学不可比拟的效果．

［关键词］多媒体技术；高中数学；

随着时代进步，多媒体技术已经走进了中小学课堂。在笔者周围存在两种观点：一是认为利用多媒体是把黑板内容电子化，原本需要教师讲解、学生思考和动手操作的内容，全都被多媒体课件取代，形成“学生对着屏幕看，老师围着电脑转”的现象；二是认为多媒体的使用，使得师生双向交流的机会减少，教学缺少亲和力以至于还不如教师边板书、边口述、边讲解、边提问的传统教学方式.

两种截然不同的观点反应了普通高中教师对多媒体技术的态度。褒贬不一，但在我看来虽然多媒体在教学中有一些弊端，但作为一种辅助教学手段，也有不少可取之处,关键在于合理使用.下面结合笔者在高中数学教学中的一些实践，对多媒体在高中数学教学中的应用谈谈浅薄的认识．

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