关于历史人物评价问题的探讨

 

都昌二中  周文春

 

摘要： 关于历史人物评价，历来作为历史学研究与学习的一项重要内容，是研究与学习者规避不开的一个问题。然而，对于历史人物的评价本身却是一个十分复杂的问题，如何应对这一复杂问题，不同的学者与老师都曾提出过一些建设性的观点。本文拟就在此基础之上，针对如何在中学历史教学中引导学生正确评价历史人物问题，再进行一些相关的探讨。

关键词： 历史人物    评价   

历史是人的历史，是由形形色色不同的历史人物所构成的。人类历史源远流长，众多历史人物在人类历史的长河中具有着举足轻重的地位，是推动人类历史发展的重要力量。关于历史人物的评价，历来是历史学研究与学习的一项重要内容。然而，对于历史人物的评价本身却是一个十分复杂的问题。尤以中国近代史为例，中国近代史本身是一部激烈动荡、纷繁复杂，充满着各色人物悲喜剧的历史，想要在这样波澜壮阔的历史洪流中全面客观地评价历史人物，显得尤为困难。加上建国后意识形态的影响，评价历史人物的标准存在颇多歧异，呈现出泛化和多元化的趋势，这更给历史人物的评价造成困扰。在大众接触到的文本中的历史人物形象和真实历史中的人物形象似乎更是雾里看花，历史人物在学术界和普通大众之间的认识存在较大差异，即使是学术界内部和普通大众之间也存在着截然不同的看法。怎样对这些分歧进行有效整合，客观全面地评价历史人物，既是历史学研究的重要课题，也是中学历史教学中需要正视的一个重要问题。本文拟就这一问题，在博采众家之言的基础上谈一些个人的看法。


以下内容需要兑换：